让我们在圣贤的光芒下学习成长

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《论语》与师德
                                 曾恒源

一、教师从《论语》中能悟到什么？

大家别以为，孔夫子的《论语》高不可及，现在我们必须得仰望它。

这个世界上的真理，永远都是朴素的，就好像太阳每天从东边升起一样，就好像春天要播种，秋天要收获一样。

我们当下的教师，应当自觉地有意识地提高自身的传统文化素养，研读一些传统文化的经典著作，把它作为专业生活方式的一个组成部分，养成习惯，并通过教育教学影响一代又一代学生。

二、教师从《论语》中能学习什么？

1、教育是仁者的事业

“仁”是孔子在《论语》中使用频率最高的词之一。孔子认为教育是仁者的事业。首先，教师自身应当具备高尚的仁德。在《论语》中，孔子反复强调，作为教师，对自己要“学而不厌”，对学生要“诲人不倦”，。

2、教师要真正爱护学生

什么才是真正爱护学生？

(1) 孔子强调“仁者爱人”“有教无类”，提倡尊重学生,对学生一视同仁。

(2)孔子还经常与学生谈心，要求学生不要在他的面前有所顾虑，“各言其志”。

(3)孔子注意因材施教。

子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”对于知识、道德、才能和禀赋不同的学生，孔子采用个性化的教育策略。

(4)体现师生平等的精神

孔子与学生的关系是平等的。在《论语》中，经常出现师生平等研讨问题的场景，有时候，师生之间还相互争论，甚至学生严厉地批评老师。

(5)对学生既不棒杀，也不捧杀。

孔子对学生，能够在指出缺点的同时，看到优点，又能够在表扬成绩的时候，指出错误。对学生，该肯定的就及时肯定，该否定的就及时否定，是教师的正确态度，否则学生就会无所措手，严重影响其终身发展。

老师们要遵循《论语》中的教诲在现代生活中获取心灵快乐，适应日常秩序，找到个人坐标。

让我们在圣贤的光芒下学习成长、幸福生活吧！